Enfoque Estratégico 1.Presentación de los Valores: integrar dentro de los valores corporativos comportamientos, conductas y actuaciones a favor del uso y apropiación de las TIC, divulgación de la Dirección General para todo el nivel estratégico2.Desarrollo de Competencias: fortalecer el modelo de competencias de los miembros de la comunidad SENA, integrando situaciones específicas sobre el uso de las TIC en términos de cercanía, contacto e interacción, además desarrollar actividades o seminarios orientados a las competencias de Trabajo en Equipo y Orientación al logro3.Malla de Cambio: Fomentar el compromiso del nivel estratégico, funcional y operativo a través de la malla, asignando en forma permanente funciones, roles, actividades para ejecutar en cada Centro de Formación, donde se implementen de acuerdo a su contexto y estilo de liderazgo
Enfoque Estratégico Comunicación de los Factores de Relación de las TIC con la comunidad SENA:El objetivo es generar un contacto a través de la divulgación de los beneficios que involucra las TIC en términos generales, los cuáles se identificaron en el diagnóstico de Cultura A tiempo
Modelo de Comunicación y Divulgación 1.Actividades Culturales: Desarrollar actividades como exposiciones de ARTE, Cuenteros, Obras de Teatro, Fiestas Populares y Folclóricas que contribuyan al esparcimiento de los miembros de la comunidad SENA e integren las TIC en términos de consulta, envióde correo electrónico y uso de Internet para la ejecución de las mismas 2.Actividades Ambientales: Realizar dos actividades una el 2008 y 2009 para sembrar un árbol en el Centro de Formación o ciudad correspondiente, la condición debe ser investigar sobre las semillas a sembrar, elaborar un documento y compartirlo con la Comunidad SENA a través del Blog TIC SENA o Facebook3.Actividades Deportivas: Fomentar campeonatos de deportes donde se desarrolle un espacio para crear un stand sobre las TIC, presentando beneficios y ventajas en el proceso de formación, fortalecer con campañas de correo electrónico donde se compartan los resultados y los momentos más agradables del campeonato (incentivar al equipo ganador con productos de Tecnología)2008 -2009
Modelo de Comunicación y Divulgación 4.Actividades de Conocimiento: Promover concursos e iniciativas donde los miembros de la comunidad SENA participen en el desarrollo de Software libre, Clubes de navegación, Olimpiadas del conocimiento, Desarrollo de proyectos de impacto social o productivo, Investigaciones en Formación, Definición de metodologías académicas, Construcción de comunidades virtuales y Circuitos de aprendizaje5.Actividades de Bienestar: Integrar espacios donde intervengan las TIC en la ejecución de todas las actividades de bienestar para los funcionarios del SENA en los Centros de Formación (importante incluir a los instructores contratistas y aprendices)2008 -2009
lunes, 4 de agosto de 2008
Mesa de ayuda
MESA DE AYUDA
La Mesa de Ayuda es un servicio de asistencia telefónica y de correos electrónicos para todo tipo de consultas relacionadas con la nueva Tecnología de información y comunicación
Fechas de rendición, requisitos necesarios para las inscripciones, horarios de atención y orientación acerca del Proceso de atención son algunas de las informaciones que puedes solicitar.
Funciones:
Con el propósito de atender y dar respuesta a las múltiples inquietudes y dudas se ha implementado una Mesa de Ayuda, un servicio que opera en forma telefónica y vía correo electrónico.
Para que este servicio cumpla su objetivo y sea de utilidad para los solicitantes, solicitamos tener presente que:
1. La persona que consulta debe identificarse correctamente. No se responderán consultas de interlocutores no identificados.
2. Todas las consultas deben formularse en términos respetuosos y en lenguaje claro y preciso.
La Mesa de Ayuda es un servicio de asistencia telefónica y de correos electrónicos para todo tipo de consultas relacionadas con la nueva Tecnología de información y comunicación
Fechas de rendición, requisitos necesarios para las inscripciones, horarios de atención y orientación acerca del Proceso de atención son algunas de las informaciones que puedes solicitar.
Funciones:
Con el propósito de atender y dar respuesta a las múltiples inquietudes y dudas se ha implementado una Mesa de Ayuda, un servicio que opera en forma telefónica y vía correo electrónico.
Para que este servicio cumpla su objetivo y sea de utilidad para los solicitantes, solicitamos tener presente que:
1. La persona que consulta debe identificarse correctamente. No se responderán consultas de interlocutores no identificados.
2. Todas las consultas deben formularse en términos respetuosos y en lenguaje claro y preciso.
Videos Conferencias
Descripción práctica de la instalación Video conferencia· Se procede a conectar la línea telefónica al equipo VC5055 así como el teléfono en sus respectivos conectores RJ-11.
· Luego se conecta la cámara CAMCORDER al equipo VC5055 en sus respectivas entradas de audio y vídeo.
· Las entradas de vídeo y audio del equipo VC5055 se va a conectar a la salida de vídeo y audio del equipo VCR.
· La salida de vídeo y audio del equipo VC5055 se va a conectar a la entrada de vídeo y audio del televisor.
· La entrada de la antena del televisor va conectada a la salida de la antena del equipo VCR.
· La entrada de la antena del equipo VCR sale directo a la antena exterior o cable.
· Del equipo VC5055 sale la conexión para la toma de corriente de 110 Voltios.
Nota: Esta misma configuración debe ser tomada en cuenta en el punto audiovisual remoto.
Funcionamiento general.
Una vez instalado y en funcionamiento el sistema en los dos puntos audiovisuales se procede a realizar la videoconferencia:
Supongamos que un usuario desea comenzar a comunicarse a través del sistema éste deberá tomar el teléfono y marcar el código (número telefónico) asignado por el equipo hacia el punto remoto, una vez establecida la comunicación con el punto remoto éste enviará vídeo captado por la cámara y el audio captado mediante el micrófono del teléfono hacia el punto origen, el cual receptará la información audiovisual a través del televisor, y viceversa.
Debemos tomar en cuenta que la información que envía la cámara hacia el televisor se realiza mediante los equipos VC5055 y VCR que son equipos cuyo funcionamiento es la de transformar las señales digitales en analógicas y viceversa; también controla el retardo que existe al enviar las señales de vídeo cuyo objetivo es la de sincronizar al audio del teléfono con el vídeo para que la recepción de la información audiovisual sea observada y escuchada por todos los participantes en tiempo real.
sábado, 2 de agosto de 2008
Video bean
Pasos para conectar el video bean
Para nuestro desempeño como instructores de Jóvenes rurales el video beam resulta una herramienta de gran utilidad cuando de mostrar imágenes y videos se trata. Por eso es necesario tener en cuenta las indicaciones básicas para el manejo y la instalación de este equipo. Recuerde que debe manipularlo con mucho cuidado, no golpearlo ni agitarlo. No coloque objetos encima del equipo, ni coloque líquidos cerca del mismo, ya que pueden estropearlo. Cuando no se lo esté utilizando, apáguelo. Ahora, vamos con los pasos para la instalación del video beam:
· Conecte el cable de energía y el que va al computador o a la CPU.
· Encienda el video beam y luego el computador.
· Ajuste cuidadosamente la imagen.
· Para desinstalarlo, apague el computador.
· Oprima el botón de encendido de video beam hasta que aparezca el mensaje de confirmación, suelte el botón y espere que se apague para desconectarlo.
· Espere que se enfríe para guardarlo.
Para nuestro desempeño como instructores de Jóvenes rurales el video beam resulta una herramienta de gran utilidad cuando de mostrar imágenes y videos se trata. Por eso es necesario tener en cuenta las indicaciones básicas para el manejo y la instalación de este equipo. Recuerde que debe manipularlo con mucho cuidado, no golpearlo ni agitarlo. No coloque objetos encima del equipo, ni coloque líquidos cerca del mismo, ya que pueden estropearlo. Cuando no se lo esté utilizando, apáguelo. Ahora, vamos con los pasos para la instalación del video beam:
· Conecte el cable de energía y el que va al computador o a la CPU.
· Encienda el video beam y luego el computador.
· Ajuste cuidadosamente la imagen.
· Para desinstalarlo, apague el computador.
· Oprima el botón de encendido de video beam hasta que aparezca el mensaje de confirmación, suelte el botón y espere que se apague para desconectarlo.
· Espere que se enfríe para guardarlo.
Outlook
“Microsoft Outlook es un programa de agenda ofimática y cliente de e-mail de Microsoft, que forma parte de la suite Microsoft Office”[1]. Puede ser utilizado como aplicación independiente o incorporado con Microsoft Exchange Server para dar servicio a múltiples usuarios dentro de una organización, tales como buzones compartidos, calendarios comunes, entre otros.
[1] Tomado de Internet.
[1] Tomado de Internet.
Video Conferencia
Descripción práctica de la instalación Video conferencia
· Se procede a conectar la línea telefónica al equipo VC5055 así como el teléfono en sus respectivos conectores RJ-11.
· Luego se conecta la cámara CAMCORDER al equipo VC5055 en sus respectivas entradas de audio y vídeo.
· Las entradas de vídeo y audio del equipo VC5055 se va a conectar a la salida de vídeo y audio del equipo VCR.
· La salida de vídeo y audio del equipo VC5055 se va a conectar a la entrada de vídeo y audio del televisor.
· La entrada de la antena del televisor va conectada a la salida de la antena del equipo VCR.
· La entrada de la antena del equipo VCR sale directo a la antena exterior o cable.
· Del equipo VC5055 sale la conexión para la toma de corriente de 110 Voltios.
Nota: Esta misma configuración debe ser tomada en cuenta en el punto audiovisual remoto.
Funcionamiento general.
Una vez instalado y en funcionamiento el sistema en los dos puntos audiovisuales se procede a realizar la videoconferencia:
Supongamos que un usuario desea comenzar a comunicarse a través del sistema éste deberá tomar el teléfono y marcar el código (número telefónico) asignado por el equipo hacia el punto remoto, una vez establecida la comunicación con el punto remoto éste enviará vídeo captado por la cámara y el audio captado mediante el micrófono del teléfono hacia el punto origen, el cual receptará la información audiovisual a través del televisor, y viceversa.
Debemos tomar en cuenta que la información que envía la cámara hacia el televisor se realiza mediante los equipos VC5055 y VCR que son equipos cuyo funcionamiento es la de transformar las señales digitales en analógicas y viceversa; también controla el retardo que existe al enviar las señales de vídeo cuyo objetivo es la de sincronizar al audio del teléfono con el vídeo para que la recepción de la información audiovisual sea observada y escuchada por todos los participantes en tiempo real.
· Se procede a conectar la línea telefónica al equipo VC5055 así como el teléfono en sus respectivos conectores RJ-11.
· Luego se conecta la cámara CAMCORDER al equipo VC5055 en sus respectivas entradas de audio y vídeo.
· Las entradas de vídeo y audio del equipo VC5055 se va a conectar a la salida de vídeo y audio del equipo VCR.
· La salida de vídeo y audio del equipo VC5055 se va a conectar a la entrada de vídeo y audio del televisor.
· La entrada de la antena del televisor va conectada a la salida de la antena del equipo VCR.
· La entrada de la antena del equipo VCR sale directo a la antena exterior o cable.
· Del equipo VC5055 sale la conexión para la toma de corriente de 110 Voltios.
Nota: Esta misma configuración debe ser tomada en cuenta en el punto audiovisual remoto.
Funcionamiento general.
Una vez instalado y en funcionamiento el sistema en los dos puntos audiovisuales se procede a realizar la videoconferencia:
Supongamos que un usuario desea comenzar a comunicarse a través del sistema éste deberá tomar el teléfono y marcar el código (número telefónico) asignado por el equipo hacia el punto remoto, una vez establecida la comunicación con el punto remoto éste enviará vídeo captado por la cámara y el audio captado mediante el micrófono del teléfono hacia el punto origen, el cual receptará la información audiovisual a través del televisor, y viceversa.
Debemos tomar en cuenta que la información que envía la cámara hacia el televisor se realiza mediante los equipos VC5055 y VCR que son equipos cuyo funcionamiento es la de transformar las señales digitales en analógicas y viceversa; también controla el retardo que existe al enviar las señales de vídeo cuyo objetivo es la de sincronizar al audio del teléfono con el vídeo para que la recepción de la información audiovisual sea observada y escuchada por todos los participantes en tiempo real.
Experiencia e impacto de la informática en mi vida laboral y familiar:
Unidad 1
Materiales a entregar
Experiencia e impacto de la informática en mi vida laboral y familiar:
Mi vida labora tiene dos puntos de partida, antes y después de los conocimientos de informática personal.
Antes: Fui un trabajador común y corriente en donde mis actividades laborales las hacía a todo pulmón. No tenía herramientas para procesar bases de datos que a veces eran tan agotadoras. Esto me ocurrió antes de entrar la década de los 90. en 1993 me dieron la oportunidad de manejar una división que tenía que ver con las estadísticas de la salud. Fue a partir de allí, cuando tuve la necesidad de apropiarme de conocimientos en informática porque debía manejar bases de datos extensas. Allí empecé a usar bases de datos.
Después: Comencé a apropiarme de mis primeros conocimientos haciendo cursos de informática básica. Hoy sin ser un experto, manejo aunque me falta mucho la plataforma Black Board y soy tutor virtual, lo cual ha sido muy efectivo en mi vida laboral que tiene una repercusión directa en mi familia que en su mayoría ( 4 de seis personas de mi núcleo dependen de mí)
Sistema Operativo
Software instalado
Funciones del Software
Hardware Instalado
Función de Hardware
MS-Dos
Productos y ayuda compatibles con Windows
Manejo de Textos, sonido, imágenes, videos
Windows XP profesional
Versión 2002
Server pack 2
Equipo multiprocesador
ACPI
Historia del computador y las características del hardware y el software y los sistemas operativos
Los primeros ordenadores
Se fabricaron a mediados del pasado siglo XX y eran enormes (ocupaban habitaciones enteras). Se limitaban a realizar cálculos matemáticos, más o menos complejos y repetitivos.
.
Componentes de un ordenador personal
Un ordenador personal (PC) cuenta con dispositivos para visualizar la información (monitor e impresora láser), para introducir datos (teclado y ratón), para recoger y almacenar la información (unidades de disco, CD-ROM y DVD) y para comunicarse con otros ordenadores (módem). En la actualidad, los ordenadores personales suelen contar con lector de DVD, que permite también leer la mayoría de los CD-ROM.
© Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993--2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Tienes un ordenador en casa? Fíjate si han evolucionado los ordenadores en los últimos treinta años, que cualquier PC (ordenador personal) doméstico actual es mucho más potente que los que llevaba la nave Apolo que viajó a la Luna en 1970.
¿QUÉ ES UN ORDENADOR?
Un ordenador es una máquina capaz de procesar información y realizar cálculos complejos. Los primeros ordenadores requerían grandes conocimientos de informática, mientras que ahora basta con presionar un botón para imprimir un texto, lanzar un juego, abrir un fichero...
En un principio los ordenadores no disponían de pantalla o monitor. Los resultados de los cálculos aparecían impresos en papel; hoy las posibilidades son muy variadas: monitores, impresoras, altavoces, línea telefónica...
COMPONENTES DE UN ORDENADOR PERSONAL
Un ordenador personal es un sistema compuesto de cinco elementos principales: una CPU (unidad central de proceso); dispositivos de entrada; dispositivos de almacenamiento de memoria; dispositivos de salida y una red de comunicaciones, denominada bus, que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior.
La unidad central de proceso o CPU.
La CPU (que son las siglas en inglés de unidad central de proceso) es el “cerebro” del ordenador. Consiste en un microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos. El microprocesador de la CPU está formado por:
Una unidad aritmético-lógica que realiza cálculos matemáticos y comparaciones, y toma decisiones lógicas (determina si una afirmación es cierta o falsa).
Una serie de registros donde se almacena información temporalmente.
Una unidad de control que interpreta y ejecuta las instrucciones.
Para aceptar órdenes del usuario, acceder a los datos y presentar los resultados, la CPU se comunica a través de un conjunto de circuitos o conexiones llamado bus. El bus conecta la CPU a los dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los dispositivos de entrada (por ejemplo, un teclado o un ratón) y los dispositivos de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora).
El disco duro es el soporte en el que se graba la información que permite funcionar al ordenador, así como los documentos que elaboramos.
Componentes para la entrada de datos.
Para introducir en el ordenador los datos que queremos tratar hay diferentes componentes: los más comunes son el teclado y el ratón. Menos habituales son el micrófono, el joystick y el lápiz óptico.
El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenes concretas al ordenador. El ratón o mouse facilita la introducción de datos, sobre todo a la hora, por ejemplo, de manipular gráficos o elaborar tablas.
El micrófono se utiliza para grabar sonidos que luego se pueden reproducir y modificar en el ordenador.
El joystick se usa en algunos juegos de ordenador. También se conoce como palanca de juegos.
El lápiz óptico es un dispositivo con forma de lápiz conectado al ordenador, con el que podemos seleccionar elementos u opciones (el equivalente a un clic de mouse o ratón), presionando un botón en un lateral del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla.
Componentes para la salida de datos.
Se utilizan para mostrar los resultados de los cálculos del ordenador, para mostrar un texto escrito mediante el teclado... Los más usuales son el monitor y la impresora. También se pueden emplear altavoces externos.
El monitor muestra los datos en una pantalla.
La impresora permite imprimir documentos en papel.
Los altavoces sirven para escuchar los sonidos emitidos por el ordenador.
Componentes para la entrada/salida de datos.
Otros componentes permiten tanto la entrada como la salida de datos. Los más habituales son las unidades de disco o el módem.
Las unidades de disco permiten introducir y extraer información. Para ello se usan distintos soportes. La característica básica de un soporte es su capacidad, que indica la cantidad de información que puede albergar.
Unos soportes tienen mayor capacidad que otros. Los discos o soportes más empleados son el disquete, el CD-ROM y el DVD-ROM:
El disquete es adecuado para intercambiar documentos pequeños, por ejemplo de texto, entre dos o más ordenadores. Es un soporte de escritura (se puede grabar en él) y de lectura (se puede extraer la información de él).
El CD-ROM es el soporte adecuado para manejar documentos más complejos, como imágenes o sonido con alta calidad, pues su capacidad es equivalente a casi 500 disquetes. Es un soporte de solo lectura; no se puede borrar y volver a grabar la información en él; aunque el CD-RW (regrabable) sí permite borrar y reescribir información.
El DVD-ROM tiene una gran capacidad, equivalente a muchos CD-ROM. Es el soporte adecuado para manipular grandes cantidades de información y, sobre todo, es el soporte empleado para distribuir películas con imagen y sonido de calidad digital. Estas películas pueden ser reproducidas tanto en un ordenador como en un aparato reproductor DVD (parecido a un reproductor de vídeo). Como el CD-ROM, el DVD-ROM es solo de lectura; aunque el DVD-RW (regrabable) también permite borrar y reescribir información.
El módem conecta el ordenador a la línea telefónica y permite intercambiar información con otros ordenadores, por ejemplo, utilizando la red Internet.
FUNCIONAMIENTO DEL ORDENADOR
Los primeros ordenadores solo servían para realizar cálculos matemáticos, pero en la actualidad se usan con fines muy variados. En cualquier caso, el esquema de funcionamiento de un ordenador siempre es el mismo:
1. Primero hay que introducir datos en el ordenador: se puede hacer a mano, mediante el teclado, o introduciéndolos desde algún soporte, como un disquete o un CD-ROM.
2. A continuación, el ordenador procesa los datos.
3. Por último, el ordenador nos proporciona los resultados. Existen diferentes opciones para mostrar los resultados: de forma visual, en la pantalla o impresa sobre papel por medio de una impresora, o bien información grabada en algún soporte (disco duro, disquete, CD-RW...).
EL HARDWARE Y EL SOFTWARE
Hasta el momento hemos estudiado los componentes físicos que forman un ordenador: el teclado, el monitor, los soportes, los cables... Todos estos elementos que forman la parte física del ordenador constituyen el hardware.
Pero para que un ordenador funcione hay que darle una serie de órdenes lógicas que permitan procesar los datos; por ejemplo, intercambiar la información entre un disquete y el disco duro. El software es el conjunto de órdenes lógicas empleadas por el ordenador para, por ejemplo, controlar la entrada y salida de datos, y para realizar los cálculos.
A los paquetes de software se les llama aplicaciones o programas. Cada aplicación es apta para realizar una tarea.
Podemos clasificar el software según la función que realiza en el ordenador:
El sistema operativo. Es el software que se ejecuta en la máquina cuando la encendemos. Todo ordenador debe tener instalado un sistema operativo para poder funcionar. Permite al ordenador llevar a cabo las tareas básicas, como leer y escribir datos o controlar el aspecto gráfico de la pantalla.
Las aplicaciones de carácter general. Se utiliza una u otra aplicación en función de la tarea que se va a realizar. Por ejemplo, un procesador de texto es una aplicación empleada para escribir textos.
Los lenguajes de programación. Constituyen el software empleado para desarrollar los sistemas operativos o las aplicaciones de carácter general.
En resumen, el conjunto de órdenes lógicas que permiten el funcionamiento del ordenador es el software del mismo. Y los cables, junto con el monitor, el teclado, el ratón, la carcasa y las demás partes físicas constituyen lo que se llama el hardware del ordenador.
Materiales a entregar
Experiencia e impacto de la informática en mi vida laboral y familiar:
Mi vida labora tiene dos puntos de partida, antes y después de los conocimientos de informática personal.
Antes: Fui un trabajador común y corriente en donde mis actividades laborales las hacía a todo pulmón. No tenía herramientas para procesar bases de datos que a veces eran tan agotadoras. Esto me ocurrió antes de entrar la década de los 90. en 1993 me dieron la oportunidad de manejar una división que tenía que ver con las estadísticas de la salud. Fue a partir de allí, cuando tuve la necesidad de apropiarme de conocimientos en informática porque debía manejar bases de datos extensas. Allí empecé a usar bases de datos.
Después: Comencé a apropiarme de mis primeros conocimientos haciendo cursos de informática básica. Hoy sin ser un experto, manejo aunque me falta mucho la plataforma Black Board y soy tutor virtual, lo cual ha sido muy efectivo en mi vida laboral que tiene una repercusión directa en mi familia que en su mayoría ( 4 de seis personas de mi núcleo dependen de mí)
Sistema Operativo
Software instalado
Funciones del Software
Hardware Instalado
Función de Hardware
MS-Dos
Productos y ayuda compatibles con Windows
Manejo de Textos, sonido, imágenes, videos
Windows XP profesional
Versión 2002
Server pack 2
Equipo multiprocesador
ACPI
Historia del computador y las características del hardware y el software y los sistemas operativos
Los primeros ordenadores
Se fabricaron a mediados del pasado siglo XX y eran enormes (ocupaban habitaciones enteras). Se limitaban a realizar cálculos matemáticos, más o menos complejos y repetitivos.
.
Componentes de un ordenador personal
Un ordenador personal (PC) cuenta con dispositivos para visualizar la información (monitor e impresora láser), para introducir datos (teclado y ratón), para recoger y almacenar la información (unidades de disco, CD-ROM y DVD) y para comunicarse con otros ordenadores (módem). En la actualidad, los ordenadores personales suelen contar con lector de DVD, que permite también leer la mayoría de los CD-ROM.
© Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993--2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Tienes un ordenador en casa? Fíjate si han evolucionado los ordenadores en los últimos treinta años, que cualquier PC (ordenador personal) doméstico actual es mucho más potente que los que llevaba la nave Apolo que viajó a la Luna en 1970.
¿QUÉ ES UN ORDENADOR?
Un ordenador es una máquina capaz de procesar información y realizar cálculos complejos. Los primeros ordenadores requerían grandes conocimientos de informática, mientras que ahora basta con presionar un botón para imprimir un texto, lanzar un juego, abrir un fichero...
En un principio los ordenadores no disponían de pantalla o monitor. Los resultados de los cálculos aparecían impresos en papel; hoy las posibilidades son muy variadas: monitores, impresoras, altavoces, línea telefónica...
COMPONENTES DE UN ORDENADOR PERSONAL
Un ordenador personal es un sistema compuesto de cinco elementos principales: una CPU (unidad central de proceso); dispositivos de entrada; dispositivos de almacenamiento de memoria; dispositivos de salida y una red de comunicaciones, denominada bus, que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior.
La unidad central de proceso o CPU.
La CPU (que son las siglas en inglés de unidad central de proceso) es el “cerebro” del ordenador. Consiste en un microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos. El microprocesador de la CPU está formado por:
Una unidad aritmético-lógica que realiza cálculos matemáticos y comparaciones, y toma decisiones lógicas (determina si una afirmación es cierta o falsa).
Una serie de registros donde se almacena información temporalmente.
Una unidad de control que interpreta y ejecuta las instrucciones.
Para aceptar órdenes del usuario, acceder a los datos y presentar los resultados, la CPU se comunica a través de un conjunto de circuitos o conexiones llamado bus. El bus conecta la CPU a los dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los dispositivos de entrada (por ejemplo, un teclado o un ratón) y los dispositivos de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora).
El disco duro es el soporte en el que se graba la información que permite funcionar al ordenador, así como los documentos que elaboramos.
Componentes para la entrada de datos.
Para introducir en el ordenador los datos que queremos tratar hay diferentes componentes: los más comunes son el teclado y el ratón. Menos habituales son el micrófono, el joystick y el lápiz óptico.
El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenes concretas al ordenador. El ratón o mouse facilita la introducción de datos, sobre todo a la hora, por ejemplo, de manipular gráficos o elaborar tablas.
El micrófono se utiliza para grabar sonidos que luego se pueden reproducir y modificar en el ordenador.
El joystick se usa en algunos juegos de ordenador. También se conoce como palanca de juegos.
El lápiz óptico es un dispositivo con forma de lápiz conectado al ordenador, con el que podemos seleccionar elementos u opciones (el equivalente a un clic de mouse o ratón), presionando un botón en un lateral del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla.
Componentes para la salida de datos.
Se utilizan para mostrar los resultados de los cálculos del ordenador, para mostrar un texto escrito mediante el teclado... Los más usuales son el monitor y la impresora. También se pueden emplear altavoces externos.
El monitor muestra los datos en una pantalla.
La impresora permite imprimir documentos en papel.
Los altavoces sirven para escuchar los sonidos emitidos por el ordenador.
Componentes para la entrada/salida de datos.
Otros componentes permiten tanto la entrada como la salida de datos. Los más habituales son las unidades de disco o el módem.
Las unidades de disco permiten introducir y extraer información. Para ello se usan distintos soportes. La característica básica de un soporte es su capacidad, que indica la cantidad de información que puede albergar.
Unos soportes tienen mayor capacidad que otros. Los discos o soportes más empleados son el disquete, el CD-ROM y el DVD-ROM:
El disquete es adecuado para intercambiar documentos pequeños, por ejemplo de texto, entre dos o más ordenadores. Es un soporte de escritura (se puede grabar en él) y de lectura (se puede extraer la información de él).
El CD-ROM es el soporte adecuado para manejar documentos más complejos, como imágenes o sonido con alta calidad, pues su capacidad es equivalente a casi 500 disquetes. Es un soporte de solo lectura; no se puede borrar y volver a grabar la información en él; aunque el CD-RW (regrabable) sí permite borrar y reescribir información.
El DVD-ROM tiene una gran capacidad, equivalente a muchos CD-ROM. Es el soporte adecuado para manipular grandes cantidades de información y, sobre todo, es el soporte empleado para distribuir películas con imagen y sonido de calidad digital. Estas películas pueden ser reproducidas tanto en un ordenador como en un aparato reproductor DVD (parecido a un reproductor de vídeo). Como el CD-ROM, el DVD-ROM es solo de lectura; aunque el DVD-RW (regrabable) también permite borrar y reescribir información.
El módem conecta el ordenador a la línea telefónica y permite intercambiar información con otros ordenadores, por ejemplo, utilizando la red Internet.
FUNCIONAMIENTO DEL ORDENADOR
Los primeros ordenadores solo servían para realizar cálculos matemáticos, pero en la actualidad se usan con fines muy variados. En cualquier caso, el esquema de funcionamiento de un ordenador siempre es el mismo:
1. Primero hay que introducir datos en el ordenador: se puede hacer a mano, mediante el teclado, o introduciéndolos desde algún soporte, como un disquete o un CD-ROM.
2. A continuación, el ordenador procesa los datos.
3. Por último, el ordenador nos proporciona los resultados. Existen diferentes opciones para mostrar los resultados: de forma visual, en la pantalla o impresa sobre papel por medio de una impresora, o bien información grabada en algún soporte (disco duro, disquete, CD-RW...).
EL HARDWARE Y EL SOFTWARE
Hasta el momento hemos estudiado los componentes físicos que forman un ordenador: el teclado, el monitor, los soportes, los cables... Todos estos elementos que forman la parte física del ordenador constituyen el hardware.
Pero para que un ordenador funcione hay que darle una serie de órdenes lógicas que permitan procesar los datos; por ejemplo, intercambiar la información entre un disquete y el disco duro. El software es el conjunto de órdenes lógicas empleadas por el ordenador para, por ejemplo, controlar la entrada y salida de datos, y para realizar los cálculos.
A los paquetes de software se les llama aplicaciones o programas. Cada aplicación es apta para realizar una tarea.
Podemos clasificar el software según la función que realiza en el ordenador:
El sistema operativo. Es el software que se ejecuta en la máquina cuando la encendemos. Todo ordenador debe tener instalado un sistema operativo para poder funcionar. Permite al ordenador llevar a cabo las tareas básicas, como leer y escribir datos o controlar el aspecto gráfico de la pantalla.
Las aplicaciones de carácter general. Se utiliza una u otra aplicación en función de la tarea que se va a realizar. Por ejemplo, un procesador de texto es una aplicación empleada para escribir textos.
Los lenguajes de programación. Constituyen el software empleado para desarrollar los sistemas operativos o las aplicaciones de carácter general.
En resumen, el conjunto de órdenes lógicas que permiten el funcionamiento del ordenador es el software del mismo. Y los cables, junto con el monitor, el teclado, el ratón, la carcasa y las demás partes físicas constituyen lo que se llama el hardware del ordenador.
Memoria USB
Las imagenes corresponden a como se usa una memoria USB, van desde que se instala como incilamente se observa, aplica el antivirus antes de abrirla para leer el archivo o carpeta de evidencias guardadas
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